刷讀書類短視頻成潮水，網上沖浪也能開卷無益 全網4000萬粉絲的讀書博主做對了什么？

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在社交媒體平臺上，有不少讀書博主通過短視頻、圖文的情勢，向觀眾介紹本身讀過的書籍。讀書博主需求扎下根來進行內容創作，才幹耐久保存。在幾分鐘的短視頻之外，讀者仍需沉下心來看原著，實現真正的深度閱讀。

“‘以史為鑒，可以知興替。’歷史里躲著萬事萬物運轉的規律，要怎樣讀歷史，才幹為我所用呢？明天給大師分送朋友一點前人讀歷史的經驗……”90后女孩都靚坐在鏡頭前，向讀者介紹《二十四史》。像這樣的視頻，她已經拍攝了900多條。她說：“我想用一分鐘的時間包養，給大師一個打開這本書的能夠。”

在社交媒體平臺上，有不少人像都靚一樣，通過短視頻、圖文的情勢，向觀眾介紹本身讀過的書籍，網友將他們稱為“讀書博主”。

“仔細耕作本身的地盤”

“我盼望輸出的內容是有知識含量的，是能夠給觀眾安慰的。”都靚對《工人日報》記者說，拍攝對于她和團隊來說已經很熟練，作為讀書博主，他們年夜部門時間不是花在短視頻制作上，而是花在案牘內容的創作上。

秉持著這種理念，“都靚讀書”爆款頻出。現在，都靚在各社交平臺上的粉絲總量已超4000萬，推廣好書400余冊，短視頻全網播放量超50億，帶動圖書銷售200余萬冊。

都靚介紹，其賬號的內容構成中，一部門是新書的推介，“我們和出書社達成了傑出一起配合，有新書出書后，我們會做好篩選后分送朋友給大師。”另一部門關注更廣闊的文明領域，好比會分送朋友一些傳統文明知識。此外，自往年起，都靚團隊還啟動了一個“非虛構計劃”——《世界的角落》微型紀錄片。都靚說，他們想告訴大師，多體悟真實的生涯，才幹更好地輿解文學作品的內涵。

“我們幾乎不追熱點，而是仔細耕作本身腳下的這一片地盤，使勁把一個小小的工作做好。”都靚告訴記者。

仔細耕作本身的地盤，也是“小老板”牛唯術做讀書博主的初心。

本年45歲的牛唯術在遼寧沈陽做建材生意。聊起建材，鏡頭前的他滾滾不絕，但聊起讀書，他卻緊張起來:“每一個視頻的文稿我都會寫一兩個月，有時候連一個標點符號都要改好幾次。”

“讀書牛掌柜”是牛唯術在抖音上打理的讀書賬號，賬號介紹上寫著“愛地板，更愛讀書”。82條作品、2.8萬粉絲、13.1萬獲贊，雖數據不高，但牛唯術覺得也足夠了:“我有本身的觀眾，他們都叫我‘牛掌柜’。”

“我讀書比較慢，讀得比較細。”牛唯術給記者展現了本身桌上的稿紙，有5厘米厚，滿是他寫的短視頻文稿，“這還只是此中一部門”。牛唯術的年夜多數短視頻都與《孫子兵書》有關，“《孫子兵書》已被屢次解讀，但結合中小企業主具體商業情境做的剖析，卻是少數。”

熱潮背后是雙向奔赴

2019年，包養網短視頻風頭正勁，都靚開始面對鏡頭讀書，“我覺得我們踩中了時代的風口，是讀書搭載上了短視頻這種介質，才讓我們被更多人看到。”2020年，牛唯術在抖音平臺開設讀書賬號，他也認為，是互聯網為讀書博主供給了“出圈”的機會。

為何短視頻推書這般受觀眾喜愛？“良多時候，并不是大師不愛看書，而是不清楚這本書。”都靚剖析，相較于傳統線下圖書營銷形式，讀書博主能在一兩分鐘內，鮮活生動地傳遞書籍的焦點亮點與價值觀，讓讀者疾速產生感情共鳴。

“這本經典著作問世百年，仍然有無數人追捧，可以幫你找到成長的謎底。包養網”往年，都靚在鏡頭前向觀眾分送朋友朱光潛的著作《給青年的十二封信》，播放量達600萬，帶動全網約3萬冊圖書銷售。都靚很慶幸，在她包養網和團隊的盡力下，越來越多的人對讀書產生了興趣。“通過我的分送朋友，詩書與更多人相遇了。”都靚說。

牛唯術也有同樣的感觸感染，他的粉絲中有不少是中小企業主，“他們良多人等待從書中獲得與經營相關的知識。”牛唯術說，通過本身深刻淺出的講解，帶動同頻的人一路多讀書，“很有成績感”。

中心財經年夜學文明經濟研討院院長魏鵬舉在接收《工人日報》記者采訪時表現，“讀書博主熱”反應出近年來社會閱讀風氣在不斷改良。他認為，讀書博主為觀眾呈現了一種獨特的數字化閱讀方法，博主與觀眾圍繞書籍進行交通，這是全平易近閱讀和書噴鼻社會發展的主要表現。

均衡好流量和質量

在湖北一所年夜學讀研的趙耀自2022年起就開始關注小紅書上的讀書博主。趙耀告訴記者，平臺上不乏深耕內容的優質博主，但他也發現，有良多博主的文風是同質化的，連曬出的圖片中書本擺放方法都差未幾。來自江蘇的網友“小船”也向記者反應，有些讀書博重要么蜻蜓點水，要么摘抄書里的幾段話，“最基礎不包養網是真正閱讀后的心得體會。”

別的，記者調查發現，為了堅持曝光率和變現才能，讀書博主們難免遭到網絡平臺推薦邏輯的影響，應用夸張的標題吸引流量，但點開后發現并無實質內容。

針對讀書博主的創作問題與推書亂象，都靚認為，假如只為了追逐流量而套路化創作，沒有扎下根來的內容創作才能，將很難耐久保存。

魏鵬舉表現，讀書博主應持續打造更專業、更有人文關懷、更具內涵品質的閱讀內容。隨著受眾整體素養和程度的進步，專業的讀書博主才會成為年夜眾追捧歡迎的對象。

同時，平臺的治理也相當主要。魏鵬舉認為，不克不及一味地將流量作為權衡博主好壞的標準。對于一些博流量、追熱點的俗氣題材內容，平臺應加強管控，避免其帶來負面影響；對于一些存在不良導向、甚至帶有欺詐性商業導向的內容，平臺也應加強審查。

現在，人們究竟應若何閱讀？有網友評論：讀書博主把一本書的內容用兩三分鐘提煉輸出，受眾已無須再讀。對此，牛唯術有分歧的見解，“這是一種沒太多營養的速食，類似于往背一篇閱讀懂得的標準謎底，但仍未把內容懂得透徹。”

魏鵬舉表現，讀書博主之于受眾，應當是良師益友的關系。他認為，通過觀看讀書博主的講解，受眾可以獲得閱讀的引導，這是書友交通的一種形式。“讀者仍需沉下心來看原著，實現真正的深度閱讀。”（記者 趙歡）