走進瓊臺書院
——感觸感染海南三百年文脈傳承
作者：劉湘洪（瓊臺師范學院校長）
來源：《學習時報》
時間：孔子二五七五年歲次甲辰四月廿四日乙未
耶穌2024年5月31日
瓊臺書院創建于清康熙四十四年（1705年），距今已有319年的歷史。300多年來，瓊臺弦歌不輟，從創辦至今仍保存著講學、躲書的傳統。瓊臺師范學院也是我國極少有的仍以現代書院定名、在原地辦舞蹈教室學的高校。書院歷經漫漫歷史滄桑，是清代以來海南的文教窪地，是瓊崖反動思惟共享會議室的搖籃，開海南師范教導之先河，積淀和承載了豐富的文明，是海南歷史文明的亮麗手刺。
開山創辦：開啟平易近智，丕振文風
清康熙四十四年（1705年），清廷欽命廣東分巡雷瓊兵備道焦映漢抵瓊履職。他對丘濬、海瑞兩公的氣教學場地節文章無限欽慕。為了傳承丘海之志，勤宣德教、培植士氣，焦映漢捐獻俸祿600兩，創舞蹈場地建府立瓊臺書院。書院創建后，延名宿為師，聚闔郡生童。翰林院編修吳典、一代循吏云茂琦等先后主講書院，尤其是海南獨一的探花張岳崧主講瓊臺書院，引領了書院學術和教導的發展。瓊臺書院以嚴謹治學著稱，創辦之時就訂立條規，乾隆年間掌教吳光昇增補“日有程、月有試、旬有鉅細兩課”的教規，道光二十年云茂琦又訂《學規五則》，從學業和修身上對生徒嚴格請求。1對1教學流傳海內外的《搜書院》故事就發生在瓊臺書院，其不畏強權、爭取不受拘束的故事在平易近間廣為流傳。“金榜題名曾向吾門求鼎筆，蟾宮折桂須從此處借天梯。”從1705年至1902年近200年時間里，瓊臺書院養乾坤正氣、育全國英才，共培養出進士20多人，舉人百余人，教化生徒一萬多人，成為海南歷史上最有影響的官辦學府。
改制新學：無負海山，敢為瓊先
清光緒二共享會議室十八年（1902年），瓊州知府劉尚倫實施新政，將瓊臺書院改為瓊州府中學堂，瓊臺進進家教辦新學的歷史階段。1912年后，瓊臺改稱瓊崖中學。瓊臺成為瓊崖新文明運動中間、五四運動瓊崖策源地、瓊崖最早傳播馬克思主義的發祥地、中國個人空間共產黨海南最早的活動基地和孕育瓊崖反動晚期領導人的膏壤。1919年瓊崖中學成為海南最早響應五四運動的處所。1920年8月，廣東教導委員會將瓊崖中學改為廣東省立第六師范學校，六師學子積極傳播馬克思主義，參與創立中共瓊崖處所組織，開展艱苦卓絕的反動斗爭，瓊臺從此成為瓊崖反動和紅色文明的熱土，成為瓊崖反動思惟搖籃和策源地。中共瓊崖第一次代表年夜會產生的13位中共瓊崖地委委員中有9位是瓊臺師生，組織會議的特派員楊善集和供給會議召開地的邱秉衡也是瓊臺學子。瓊崖反動晚期重要領導人徐成章、楊善集、王文明、馮平，中共福建省委書記王海萍，開國上將周士第，海南參加紅軍長征獨一女性謝飛等都是瓊臺優秀學子。在反動時期，瓊臺發揮了“反動思惟孵化器”“馬克思主義播種機”“紅色人才年夜學校”及“組織動員策源地”等主要感化，為黨組織在瓊崖的樹立和海南的會議室出租束縛作出了不成磨滅的貢獻。抗日戰爭爆發后，嚴酷的戰爭環境中，瓊臺師生依然堅守教導，書噴鼻不絕、文脈不斷。此中，不少學子投筆從戎、奔赴抗日交流戰場。抗日戰爭勝利后，1946年1月，經廣東省當局批準，設在信宜縣的瓊崖中學粵北分校由瓊崖師范接收，在府城丁字街舊址接續辦學。束縛戰爭開私密空間始后，在瓊崖黨組織的領導下，瓊臺學子為海南的束縛事業作出了應有的貢獻，在瓊崖反動史上寫下了光輝的一頁。
厚德重教：造就英才共享會議室，服務桑梓
瓊臺是海南創辦師范教導最早的學校。1902年，瓊臺共享空間書院改制辦新學后，1913年經廣東省教導廳同意，在瓊崖中學（瓊臺）附設師范班，以解決海南城鄉小學教導師資嚴重缺乏的問題。當年春季，師范班開始招生，設一個班，招錄學生41人，學制5年。一校之內，舊制中學與師范教導兩種學制并行，有條不紊，開啟了瓊臺轉型為專門師范學校的歷史。1920年，奉廣東會議室出租省教導委員會令，瓊崖中學改為廣東省立第六師范學校，培養目標定位于初級、高級小學教師，是海南第一所省私密空間立師范學校。六師開設有3年制中師、鄉師、初中各種班級，為便利實習，還附設有小學班級，開教學場地創了“分類教導、重視實踐教學”的師范教導形式。此后，家教瓊臺一向延續師范教導的傳統，家教開啟了百年師范教導的輝煌歷程，成為海南基礎教導師資培養的搖籃。百余年的師范聚會場地教導，瓊臺構成了“厚德重教”的優良傳統，為海南的教導事業培養了數萬名師資，良多校友作為骨干教師任務在瑜伽教室教導的第一線。他們中有當代共享空間有名數學家、教導家范會國，有名教導家、海南中學創個人空間始舞蹈教室人兼校長鐘衍林，有名教導家、文昌中學建校校長詹行烍，中國對外漢語教學學會會長、華中師范年夜學私密空間傳授邢聚會場地福義，還有全國最美鄉村教師曾維奮等。隨著我國陸地強國戰略的推進，瓊臺踴躍響應國家號召和當局設定，在三沙市設立瓊臺師范學院附屬永興學校，服務祖國南疆教導。從改制辦新學到本科教導，瓊臺教導史是海南近現代教導史的縮交流影和見證。
老樹新花：傳承文明，創新育人
今朝，瓊臺師范學院在瓊臺書院舊址上，安身書院文明內涵特點，充足發揮文明育人效能，打造了瓊臺書院博物館、海南青年學生黨校、海南省瓊崖舞蹈場地紅色文明傳承與創新研討基地一體化，集教導瑜伽場地會議室出租教學、科學研討、宣傳展現、搜集加入我的最愛等效能于一體的綜合文明育人平臺，成為海南省黨史學習教導、愛國主義教導和年夜中小幼學生思政教導和研討的主要基地共享會議室。建成的“瓊州文脈：瓊臺書院歷史文明展”“瓊臺：瓊崖反動思惟搖籃”主題教導展館，前來參觀學習者絡繹不絕。瓊臺師范學院通過加強理論研討、搭建平臺，傳承文明、培養新人，構成了“用紅色理論教化人舞蹈場地、用紅色作品沾染人、用紅色場館培養人、用紅色科研晉陞人”的系統化紅色文明育人體系，成為瓊臺教導教學和海南省紅色文明教導的典范。
責任編輯：近復
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